לימוד היא מילה מורכבת מאוד, רחבה מאוד, של צבעים, צורות ומשמעויות שונות, הלימוד נחשב לחתיכת יסוד של האדם, על אמונות דתיות, אורחות חיים ומאפיינים אישיים, המחקר הוא התחלה של חיפוש אינסופי של ידע חדש במטרה לפתח יכולות ויכולות שניתן להשתמש בהן כדי ליצור מחדש או לשלוט בסביבה או בסיטואציה מסוימת.
המחקר נשלט ברוב המקרים על ידי מה שמכונה מערכת החינוך, שאינה אלא תוכנית הוראה שפותחה במטרה למקסם את העניין בלימודים ולהתחיל כבר מגיל צעיר לחדור לתחושה של אני לומד אצל אנשים. כתוצאה ממושגים אלו פותחו טכניקות לימוד אינסופיות המוערכות מיום ליום ומתפתחות ככל שהזמן והחברה מתקדמות.
במחקר מיושמים כלי הוראה בסיסיים ומגוונים על מנת להכניס לתלמיד (כך נקרא האדם שמקבל לימודים), שני סוגי עניין ללימוד, הראשון, הבסיסי, הוא לימוד כללי., בהם מושם דגש על הידע המעשי והתיאורטי הדרוש לתפקוד חופשי ברחוב, בחיי היומיום ובלימודים מגוונים, הם המתמחים בתחום ספציפי, המחלקים את תחום הלימוד לענפים אינסופיים. של הנושא שמבצע אותם.
תהליכי הלימוד קשורים ישירות לתהליכי הניסוי של מדע וחיים כלליים, מחקר של תחום עניין מסוים יכול להניב נתונים והשלכות שיהוו שרשרת לימודים אינסופית שתתמצה במעגל החיים הנצחי. שהוא מעולם לא הפסיק ללמוד.
