הנורמליזם היה תנועה חינוכית נהדרת שניהלה ממשלה אוליגרכית בתחילה בארגנטינה, ואז התפשט הרעיון של "מערכת חינוך אידיאלית" ברחבי אמריקה הלטינית. ההיסטוריה של הנורמליזם שנאמרה בקצרה יכולה להיות כך: הייתה ממשלה המורכבת מהמשפחות העשירות והחזקות ביותר באזור, הם ניהלו את כל מה שקשור להיבטים הפיסקאליים והמינהליים של המדינה. הייתה להם תוכנית שכללה ייצור ועבודה כדי להפוך את ארגנטינה למעצמה עולמית ולשותפה כלכלית בשוק הבינלאומי, ולכן הם החליטו לקדם את ארגנטינה על ידי הצעת השכלה במקום עבודה.
ממשלת ארגנטינה הקימה אז "מדינת הוראה" בה יפתח מבנה חינוכי מורכב שיכלול תשתיות, ציוד וכוח אדם איכותי בכדי להתגבר על צל הבורות של כל אותם אירופאים שנפגעו ממלחמת העולם הראשונה שהחליטו חציית האוקיאנוס האטלנטי בחיפוש אחר חיים טובים יותר וכל אותם גאוצ'ו, קריאולים ואנשים ילידים שהגיעו לעיר בחיפוש אחר הפיתרון או שיפור החיים המוצעים.
מערכת החינוך הציבורית שתבטיח את כל התוכנית הזו נבנתה בין השנים 1880 עד 1916, כשהחלה, התכונות הבולטות ביותר בהתאמה של הנורמליזם היו: משמעת, שהטילה אופי מלכותי וללא התבוננות, מוסרית ואתית, אידיאלית עבור הכנסת ערכים שיהיו ראשוניות האישיות, ההיגייניות וההומוגניזציה של התלמיד.
הנורמליזם היה תופעה חברתית, מעבר למערכת חינוכית, מכיוון שהיא הפכה קהילה, היא שימשה כלי למימוש פרויקט של ממשלה אוליגרכית שביקשה להרוויח מכך באופן נרחב, אך במקביל היא הביאה פיתוח וקיימות. לכולם באומה. בתי הספר הרגילים והציבוריים של המערכת היו מסנן שבו הקריאולי הפך לאזרח העיר, הפרופסורים והמורים הותאמו למערכת חינוך קשה בה הנחת היסוד הייתה חינוך באיכות הגבוהה ביותר במטרה לעמוד במטרה. דמות הנורמליזם זה היה כל כך מבוסס, שזה היה דוגמה לפיתוח מודלים חינוכיים רבים שנמצאים בתוקף עד היום.
