מהי היסטוריה? »הגדרתו ומשמעותו

ההיסטוריה היא המדע המחקרים systematizes האירועים חשוב הגורליים ביותר של העבר האנושי. אירועים אלה מנותחים ונבחנים על סמך קודמיהם, הסיבות והתוצאות שלהם, ובפעולה הדדית של חלקם כלפי אחרים, במטרה להבין נכון את ההווה ולהתכונן לעתיד. המחקר שלו אינו תרגיל זיכרון פשוט, עמוס בעובדות, שמות, מקומות ותאריכים ללא שום קשר.

מהי היסטוריה

תוכן עניינים

היסטוריה היא מדע חברתי האחראי על לימוד והתייחסות לאירועים שהתרחשו בעבר האנושות. נאמר גם כי ההיסטוריה היא התקופה שחלפה מאז הומצא הכתיבה (המכונה שנה אפס) ועד ימינו.

המונח משמש גם לזיהוי קריינות האירועים, אלה יכולים להיות אמיתיים או מדע בדיוני. חשוב להבחין בין היסטוריה כחשבון ספרותי לבין היסטוריה כמדע.

כסיפור ספרותי, יתכן שמדובר באירועים פיקטיביים, כמו סיפורי אימה, שאינם עומדים בקריטריון של אמת. כמדע, מטרת ההיסטוריונים היא לדעת ולפרש היסטוריה באמצעות עובדות ואירועים אמיתיים, שבהם האובייקטיביות ממלאת תפקיד חשוב ביותר, על פני הבדיון האופייני לספרות.

זו בעיקר האפשרות שעל האדם להכיר את עצמו. זה לחקור את העבר כדי להבין את הסיבה להווה שלנו, ובעיקר, לראות את האדם בממד שלו; ההצלחות שלה, הטעויות שלה והיכולת שיש לאנושות להיות מין מושלם יותר, מאורגן יותר וצודק יותר.

אנשים האחראים על שחזור והסבר על אירועי העבר השתמשו במקורות מידע כדי לעזור. ביניהם כתבנו היסטוריה, המכונה גם היסטוריוגרפיה, הכוללת חשבונות כתובים כגון זיכרונות, מכתבים, ספרות, תיקי בית משפט, אסיפות חקיקה, מוסדות דת וכו '; והמידע הלא כתוב שהתקבל משרידים תרבותיים או חומריים של תרבויות שנעלמו, כמו אלמנטים אדריכליים, ציור, מלאכה וכו '.

כמו כל מדעי החברה, זה דורש להבנת התופעות שהוא מקיף ולפרשנותן, את עזרתם של מדעי חברה ודיסציפלינות אחרים המאפשרים לנו להבין עובדות היסטוריות בממדן הכולל; למשל, עזרת ארכיאולוגיה, פליאונטולוגיה, כרונולוגיה, מיתולוגיה, כלכלה, אנתרופולוגיה, ועוד.

ניתן לציין או לציין שלוש דרכים לסיווג היסטוריה: לפי קבוצות אנושיות ואזורים גיאוגרפיים (היסטוריה אוניברסלית או כללית, יבשתית, לאומית, אזורית, של ערים); לפי נושאים ופעילויות (כלכלית, פוליטית, מדע, משפטים, תולדות האמנות וכו ') ולפי סדר כרונולוגי של גילאים ותקופות (פרהיסטוריה, פרוטו היסטוריה והיסטוריה)

חשיבותה של ההיסטוריה בעולם

חשיבותו כמדע מבוססת על העובדה שתווים, עובדות ותהליכים שהתפתחו בעבר של חברה, אומה או תקופה נחקרים באמצעותה, בסביבה חברתית, כלכלית, פוליטית, תרבותית וכו ', תוך יישום אובייקטיביות. מודרני, מנסה להבהיר אותם ולהבין כיצד הם יכולים להתעלות בעתיד.

כמדע הומניסטי, מעריכים שהוא זה שהעניק לאדם את התועלת הרבה ביותר, כאשר מנסים להכיר את מורשתו התרבותית באמצעות התרבויות דרכן הוא עבר, בנוסף לכך, הוא מאפשר לך לבנות את זהותך על ידי איסוף נתוני זמן. בעבר ובדרך זו לפרט את זהותם שלהם.

עבור עמים ומדינות חשוב מאוד לדעת את שורשיהם וזה מושג באמצעות ההיסטוריה, למשל ההיסטוריה של מקסיקו, שבה תהליכי העצמאות התעוררו אצל אזרחים מקסיקניים רבים ובקריביים, גלי התלהבות, אך תקוותם היו להתמודד, לאורך המאה התשע עשרה, עם הבעיות הרבות שעברו בירושה מהמושבה. בשטח מקסיקו העצום, היעדרותו של אזרח המסוגל לבנות את המדינה, החמירה את המתיחות בין הריכוזיות לפדרליסטים, ואילו השכנה החזקה מצפון, ארצות הברית, לחצה על הגבול ותפסה חלק חשוב ב שטח מקסיקני.

לאחר מערבולת השחרור של המהפכה המקסיקנית וניצחון החוקתיות של קרנסיסטה, איחוד מקסיקו כמדינה פדרלית לקח צעד ענק קדימה. גם באיים הקריביים, מאמצי השחרור מהמטרופולין הספרדי הישן של האליטות השליטות הקריאוליות החדשות, הצליחו רק להשליך את האיים לזרועות ארצות הברית.

מקור הצורך באיסוף נתונים

מכיוון שהאדם התחיל להעריך את חשיבות הדבר ואת השפעתו על התפתחותם של רעיונות חדשים, האפשרות לאסוף או להגן על נתוני התקדמות כלשהי (שלימים תהפוך להיסטוריה) הפכה להיות צורך.

שימוש בנייר, כאלמנט הראשון, הגן על האדם על הרגעים החשובים ביותר בתולדותיו, ועד ליישום הטכנולוגיות הראשונות תהליך זה הפך להליך בעל חשיבות שווה אך פחות מאמץ.

לכן, ההיסטוריה של המחשב כל כך חשובה בשלב זה, מאז ראשית המודרניות ועד עכשיו, זהו הכלי par excellence ששימש לכתיבת ואחסון התפתחותו.

כך, מנייר ועיפרון, מעבר למכונות כתיבה והגעה למחשב, האדם אחסן כמויות גדולות של נתונים המכילות את האירועים החשובים ביותר בהיסטוריה ותרמו להתפתחותו.

היסטוריה של ההיסטוריה

ההיסטוריה של התרבות היוונית התפתחה בבלקן, חצי אי הממוקם בדרום מזרח אירופה. זה התחיל בערך מהמאה ה -12 לפני הספירה וההערכה היא שזה נמשך עד שנת 146 לפני הספירה, כאשר הם הוכנעו על ידי הרומאים, והפכו אותו למחוז אחד נוסף של האימפריה שלהם.

לאורך המילניום השני לפני הספירה, העולם הים תיכוני רכש תפקיד הגמוני בפיתוח תרבויות כרתים ומיקניים, הנחשב לבסיס היסודי והפרוטו-היסטורי של יוון הקלאסית. העובדה כי היוונים נצחו על פרסי Achaemenid במלחמות הרפואיות, שחקה את השפעתה במזרח בעולם העתיק.

החל מהמאה ה -5 לפני הספירה, הים התיכון הצליח לזרוח במלוא הדרו בתרבות היוונית הקלאסית, שהייתה באתונה בירת העולם, ההלנית. יוקרתו של המזרח עדיין הייתה שלמה, אך אלכסנדר מוקדוניה המקדוני שאף לאחד את שני מרכזי התרבות הגדולים של העת העתיקה באימפריה אחת.

על חלומותיו הקיסריים של אלכסנדר, הצליחה רומא לבנות אימפריה, לאחר שהביסה והשמידה את התרבות האפרו-אסייתית של קרתגו והקימה עם האימפריה הרומית את האחדות התרבותית והפוליטית הגדולה ביותר שהאנושות ידעה עד אז. רומא מיישמת את הסמכת הברברים (זרים) על כל העמים שהיו מחוץ לגבולותיה.

היוונים פיתחו את ההיסטוריה שלהם בשלוש תקופות שהן:

• יוון ארכאית או פרימיטיבית: תקופה זו של התרבות היוונית ממוקמת בין המאות השתים עשרה לשמינית לפני הספירה כונתה התקופה ההומרית, מכיוון שהשירים שכתב הומרוס, כולל האיליאדה והאודיסיאה, משקפים את מה שהיה העידן יוונית תיכונה, כתקופה אפלה ומיתולוגית בתולדותיה.
• יוון הקלאסית או האפוגי: בין המאות החמישית ל -4 לפני הספירה בתקופה זו עברה יוון את התפתחותה התרבותית המקסימלית, ששימשה בסיס לתרבות המערב. אירועי מלחמות הרפואה התגלגלו גם עד להגמוניה המקדונית.
• התקופה ההלניסטית: היא מתרחשת בין המאה הרביעית ל -1 לפנה"ס. היא מכסה את כל האירועים ממותו של אלכסנדר הגדול ועד כיבוש יוון על ידי הרומאים.

תקופות היסטוריות

זהו פרק הזמן שחלף בין אירוע היסטורי אחד אחר שמייצר שינויים במבנה החברה. לפי היסטוריונים, כל אחת מהתרבויות קובעת תקופות היסטוריות משלה.

פרהיסטוריה

זה התחיל עם הראיות הראשונות לפעילות אנושית והסתיים כשהופיעו הטקסטים הכתובים הראשונים. בנוסף לכך, קיים הפרדוקס שרוב ההיסטוריה של האדם היא פרהיסטוריה, שכן הם סבורים כי בהשוואה, תקופת כתיבתו תופסת פרק זמן קצר, כחמשת אלפים שנה בלבד בתוך תקופה כוללת של יותר מ שני מיליון שנה.

פרהיסטוריה היא אחת הצעירות מבין ענפיה, שנולדה לפני יותר ממאה שנה. עם זאת, הוא אוסף את עובדות העבר המרוחק ביותר של האנושות שקשה אולי לפרש אותן. אף שהשלב הזה הוא הארוך ביותר בתולדות האנושות, התיעוד העומד לרשותו מחדש אינו הרבה. ישנם מסמכים שיש בהם רק כמה מכשירי אבן ובמקרים הטובים ביותר, עם שרידי בעלי חיים ששימשו כמזון.

בתנאים אלה, קשה לקבוע אילו דרכי חיים, מסיבה זו, במקום לדבר על תרבות, עלינו להתייחס לאביזרים תעשייתיים, שכן רק הכלים והכלים זמינים, לעיתים כה פרימיטיביים, עד כי המידע שנמסר עשוי להיות מועט מאוד.

הִיסטוֹרִיָה

הופעת הכתיבה הייתה צעד חשוב בחייו ובהיסטוריה של האדם. המצאה זו גרמה לאדם להתחיל לתקשר ולהביע את רעיונותיו באמצעות ייצוגים גרפיים, לא ניתן לומר בדיוק אילו עמים, או באיזו שעה הוגש הכתיבה. למרות זאת, יש מחקרים שבהם מצוין כי העמים המסופוטמיים והמצרים הם ששיכללו את הכתיבה.

הטכניקה הראשונה בה השתמשו בכתיבה, להבעת רעיונות, הייתה פיקטוגרפיה, ואז עברו לסימנים או לדמויות אידיאוגרפיות; כאשר הפיניקים המציאו את האלף-בית, הכתיבה נעשתה כללית, מה שמקל על כל מיני פעילויות תרבותיות.

בין הסימנים החשובים ביותר לכתיבה ניתן למנות את ההירוגליפים של המצרים ואת התסמינים של המסופוטמים.

המצאת הכתיבה מתארכת כ -3,500 שנה לפני ישו, דבר שאפשר לשמור על מחשבתם של הגברים של אז, והחלה את ההיסטוריה של האנושות.

השלבים בהם מחולקת ההיסטוריה ידועים כגילאים, כל אחד מהם מופרד על ידי אירועים גדולים.

גיל מבוגר

תקופה זו מסמנת את תחילת הכתיבה (משנת 218 לפני הספירה ישו ועד סוף המאה החמישית לספירה המשיח), בתקופה זו צצו שלוש תרבויות גדולות, כמו היוונים, הרומאים והפרסים.

ימי הביניים

תקופה זו נעה בין נפילת רומא בשנת 476 לספירה לנפילת האימפריה הרומית המזרחית בשנת 1453. ימי הביניים מחולקים גם לימי הביניים הגבוהים, המלאים והנמוכים.

גיל מודרני

הוא כולל מסוף ימי הביניים ותחילת העידן העכשווי, כלומר מגילוי אמריקה ועד פרוץ המהפכה הצרפתית בשנת 1789.

גיל עכשווי

מסוף המאה ה -18 עם המהפכה הצרפתית ועד ימינו.

מה זה היסטוריון

היסטוריון, במדעי החברה, הוא אדם שצפונו הוא חקירת העבר, מומחה במחקר, פרשנות, ניתוח ותיעוד נכון של עובדות ואירועים שהתרחשו בתולדות האנושות.

ישנם מספר התמחויות בהיסטוריונים יכולים להתמקד, בדרך כלל מתמקדים בתקופות ספציפיות וביכולת לבצע ניתוחים מנקודת מבט פוליטית, כלכלית או אמנותית נתונה. בין התקופות בהן מתמקד ההיסטוריונים ניתן למנות את הקלאסיקה, ימי הביניים והפרה-קולומביאנית.

חובותיו של היסטוריון

1. לזהות, לפרש ולנתח אירועים מהעבר באמצעות מחקר היסטורי. זה אפשרי:

• איסוף נתונים ממקורות אמינים, כגון רשומות, ארכיונים, עיתונים, חדשות ותצלומים, לניתוח ופירוש.
• אמת ואמת את הנתונים עבור הארגון שלך.
• כשמדובר באזור או מדינה, חקרו את האירועים ההיסטוריים של זמן מסוים.
• שמור על כתבי היד, הרשומות והכתבים שייחקרו.
• הראה תגליות היסטוריות באמצעות ספרים, עבודות והרצאות.

2. היעצו ודיברו על שימור ההיסטוריה, במוזיאונים ובמקומות היסטוריים אחרים. בנוסף, ארגן קבוצות וקרנות למטרה זו.

3. הכן כתבי עת ופרסומים על המחקר שבוצע.

4. באמצעות ראיונות עם אנשים, תיעודים ופרסומי ספרים, אוספים את כל המידע הדרוש לפיתוח ביבליוגרפיה של מקורות אמינים.

באותו אופן, חשוב להדגיש כמה מהאיכויות שיש להיסטוריון להיות: אלה:

• ידע רב במחקרים היסטוריים ותיאוריות.
• כישורי תקשורת.
• יכולת מחקר ופיתוח פרויקטים.
• עליכם להיות אנליטיים עם כישורי פתרון בעיות וחשיבה ביקורתית.

היסטוריה כמשמעת אקדמית

כדי לבצע כל מחקר על אירוע שעבר, יש צורך במחקר וניתוח של חומרים שונים כגון: יצירות שפורסמו, מסמכים כתובים, סיפורים, צילומים. כל מה שאתה צריך כדי לבנות היבטים שונים של העבר של חברה או זמן.

חקר ההיסטוריה מאפשר לנו להכיר את העבר, להבין את ההווה ואף להקרין את העתיד, עם לקחים שהופקו מספרים. באופן זה התלמידים מבינים שהחברה היא תוצר של עבר, אך יחד עם זאת, המחקר והלימודים ממשיכים לבנות עתיד.

לימוד מהי היסטוריה מגרה את סקרנותם של התלמידים ובמקביל מסייע להם להבין טוב יותר את התהליכים החברתיים של זמנם ואת אומתם.

זה קשור קשר הדוק עם תחומים אחרים כגון סוציולוגיה, גיאוגרפיה, כלכלה ופילוסופיה.

ניתן ללמוד היסטוריה גם מנקודת מבט ספרותית, כלומר זה מה שמסופר, ובכך לשחזר כרונולוגית את כל אירועי האירוע מההתחלה ועד הסוף, דוגמה לכך יכולה להיות הסיפורים מאהבה.