ידוע גם בשם חינוך יסודי, לימודי יסוד או יסוד, הוא ממוקם לאחר חינוך לגיל הרך ומקדים את החינוך התיכון, ובמיוחד מבקש להיות היווצרות נפוצה המלווה את התפתחות הפרט בכל הרמות, פיזית, רגשית ופסיכולוגית, תורמת כמובן, ידע בסיסי וחיוני.
זה שמבטיח אוריינות נכונה, כלומר הוא מלמד קריאה, כתיבה, חישוב בסיסי וחלק מהמושגים התרבותיים הנחשבים חיוניים. מטרתה היא לספק לכל התלמידים גיבוש משותף המאפשר פיתוח מיומנויות מוטוריות אינדיבידואליות, איזון אישי; של מערכת יחסים ועשייה חברתית עם רכישת אלמנטים תרבותיים בסיסיים; הלמידות היחסיות שהוזכרו לעיל.
חינוך יסודי, המכונה גם חינוך יסודי, הוא השנה הראשונה מתוך שש שנים של חינוך מבוסס ומובנה המתקיים מגיל חמש (5) עד שש (6) שנים ועד גיל 12 לערך. מרבית המדינות דורשות שילדים יקבלו חינוך יסודי, וברבים מקובל שההורים יסדו את תוכנית הלימודים המאושרת.
בתקופה הקולוניאלית; זה לימד על ידי המורים המכונים קולטנים, שהיו אחראים על הוראת האותיות הראשונות, שהן האמינו כי החינוך היסודי הוא אושרה או חורבנה של הממשלה, שתלויים בהתפתחות האינטגרלית של החברה הקולוניאלית, אך מורי המנחה התלוננו על היעדר הפריבילגיות מול למורים המתמחים בענפים אחרים, מורי האותיות הראשונות לא נהנו מזכויות רבות ובתוכם הייתה כל האחריות על למידתם והתפתחותם של התלמידים המצויים בתפקידם, כשהם צריכים להסתגל לקשיי ההקשר, שכן הילדים שהיו בתי ספר אלה היו בעלי הכנסה נמוכה ולא היו להם חומרים נאותים להוראה, וגם לא מבנה שהוקם כבית ספר, הם השתמשו בחדרים בבתים, בקפלות או במנזרים., ששקלו מחסום בחינוך שעליו נאלצו המורים לגננות להתמודד בצורה הטובה ביותר, אם כי בכל פעם היונים החמירו את המקום ואת סביבת העבודה, מכיוון שהמורה למנחה היה ברמה חברתית נמוכה והשכר היה מעטים מאוד, מכיוון שבדרך כלל הם היו כמעט בתי ספר בחינם.
הם הקפידו מאוד על היגיינה ומשמעת במהלך השיעורים, רבים לא הורשו ללכת באותה תקופה, למשל, לשירותים, הם היו צריכים לעבור משמרת ולסיים את עבודתם קודם וללכת בזה אחר זה, זו הייתה דרך הימנעות מרגיעה או שליטה בתורות, ועם כך הם נאבקו בחוסר השירותים הבסיסיים.
בתכנית הלימודים לחינוך יסודי היו ארבעה מקצועות, קריאה, כתיבה, שירה ותורת נוצרים, שהייתה נוכחת כמעט בכל סוגי החינוך.
