חינוך

מהן טכניקות סינתזה? »הגדרתו ומשמעותו

Anonim

טכניקות סינתזה נלקחות בחשבון כאשר רוצים לארגן את הרעיונות הכלולים בטקסט. טכניקות אלו חשובות מאוד מכיוון שהן יאפשרו לתלמיד לפתח את יכולת הסינתזה שלו. טכניקות אלה נועדו לספק סקירה כללית של הטקסט וארגון מסודר של כל אחד מחלקיו.

טכניקות הסינתזה הנפוצות הן:

1. קו תחתון: מורכב משרטוט קווים מתחת למילים מסוימות, על מנת להדגיש את משמעותן. קו תחתון נחשב לשלב הראשון בהיררכיית הרעיונות הכלולים בטקסט. בין יתרונותיה הוא:

  • זה מקדם יצירת פונקציות נפשיות כמו התבוננות, יכולת ניתוח ודירוג.
  • זה מאפשר סקירה מהירה, עיבוד דיאגרמות וסיכומים.

לצורך הדגשה, יש לעמוד בדרישות מסוימות, חלקן הן:

  • יש לקרוא את הטקסט מראש.
  • החתיכה צריכה להיות בעיפרון.
  • הטקסט המודגש צריך להציג את כל הרעיונות העיקריים האפשריים.
  • הטקסט חייב להיות עקבי. כלומר, אם כשקוראים אותו, רק בגלל המילים המודגשות, זה הגיוני, הרי שהקו תחתון נעשה היטב.

2. התכנית: מייצגת מדגם גרפי של מה שהודגש, מכיוון שהוא כולל בצורה מסוכמת את הרעיונות העיקריים והמשניים המושרים בצורה קוהרנטית. חשוב להתוות קווי מתאר מכיוון שמספיק רק הצצה לטקסט כדי לקבל מושג מדויק ומקיף על הנושא. התוכניות יכולות לבוא לידי ביטוי בצורה של מקשים ובצורה משולבת של אותיות ומספרים.

3. מפה מושגית: טכניקה זו מבוססת על עיבוד גרפי של נושא, החל ממושגים עיקריים, המקושרים עם הצעות לשוניות וחצים קטנים, ובכך מאפשרים מבנה גרפי, אותו ניתן לקרוא בעקבות מסלול ה חצים.

חשוב לציין שלפני שרטוט מפת מושגים, תחילה יש לקרוא, להדגיש ולהבין את הטקסט. ואז נוצרת רשימה עם כל המילים או המושגים העיקריים בטקסט. את הרעיון המרכזי יש למקם בראש העמוד או במרכז העמוד. ואז הרעיונות המשויכים נכתבים ומצטרפים באמצעות שורות, שיציגו את הקישור הקיים ביניהם.