באטימולוגיה של המילה, היא באה מהמילה היוונית המורכבת לודוס ותייק, שבתרגומה היא מקום בו שומרים צעצוע, משמשת מקום בילוי או במטרה לעשות פעילות כלשהי, הקשורה למשחקים, שכאשר הוא שימש בתחילה לילדים עם קושי מוטורי או קשב, או לגירוי מוקדם. הפיכתכם למרכז בילוי בו תוכלו לאחסן צעצועים ולהצטייד בצעצועים לשימוש ספציפי, כמו גם בצורך בעזרה בכדי שתוכלו להשיג צעצוע בהשאלה לזמן מסוים.
הם שוקלים פונקציה חברתית ברורה, שהיא האפשרות שהילד או הצעיר יוכלו לשחק ולפתח פונקציות מוטוריות וסוציאליזציה. הם מכילים מטרות ברורות, כגון שמירה על זכותו של הילד או הצעיר לשחק, גירוי הקוגניטיבי, הפסיכו-מוטורי והחברתי-רגשי בקרב ילדים; הקלת יחסים חברתיים. הפעילויות מהנות, מבטיחות למידה גדולה ומהירה יותר, ואינן מפלות את הסיבה החברתית. מתן תמיכה מיוחדת להערכה העצמית של הילדאו צעירים, שכן הם נותנים אוריינטציה מדויקת להורים המעורבים, להיות מערך שלם בין הורים, ילדים וספריית הצעצועים, פיתוח האישיות באמצעות משחקים וצעצועים, שיתוף הסביבה עם אחרים וקידום ההתפתחות האינטגרלית המולדת חיובי, עם מעקב מתמיד אחר התפתחות הילד והתקדמותו. הצעות שובבות אלה נקבעו כך שבבוא העת ילדים אלה הופכים לצעירים ולמבוגרים, מפותחים בחיים ובחברה.
עם מגוון גדול של ספריות צעצועים, הן בין פונקציות פרטיות, ציבוריות, לא ממשלתיות ועל פי ההתמחות והצורך של כל נסיבות, כגון בית חולים, זמני או נייד. הם מחולקים גם לפי טווח גילאים, בין 6 חודשים לגיל 6, האחראים על התנועות הבסיסיות ביותר לסדנאות ציור. מגיל 7 עד גיל 12 הם עובדים למען שילוב חברתי טוב ועובדים בתחומים מורכבים יותר, עם תמיכה קבוצתית להתפתחות פסיכו-מוטורית, עד לסדנאות בנושא ביטוי גוף ויצירתיות.
