חינוך

מה זה שפה? »הגדרתו ומשמעותו

Anonim

השפה (של lenguatgea פרובנס האחרון של לינגואה הלטינית); נאמר על כל סוג של קוד מובנה, המשמש בהקשר של שימוש ועקרונות קומבינטוריים פורמליים מסוימים שישנם הקשרים טבעיים ומלאכותיים כאחד. השפה הוא עשה האפשר על ידי פונקציות מגוונות ומורכבות בצעו ידי המוח. אלה קשורים למה שמכונה אינטליגנציה וזיכרון לשוני. מורכבות השפה היא אחד ההבדלים הגדולים המפרידים בין האדם לשאר בעלי החיים; מכיוון שלמרות שהאחרונים מתקשרים זה עם זה, הם עושים זאת באמצעים אינסטינקטיביים הקשורים לתנאים שונים שאין להם קשר מועט עם כל סוג של אינטליגנציה כמו אנושית.

מקור השפה אינו ידוע, למרות זאת, הדבר היחיד שניתן לאשר הוא שאי אפשר בהחלט להגדיר זאת בוודאות, מכיוון שמדובר בפקולטה אנושית המתפתחת ללא הרף כאשר מתעוררים צרכים חדשים לביטוי. באופן זה, אין שום שפה שאפשר לומר שהיא שלמה, מכיוון שאין מי שמצליח לבטא את כל התחושות, הרגשות והרעיונות שבני האדם חשים, היא אפילו כה מגוונת עד שאפשר לומר ששפתה מבוססת על אינטראקציה זה קרה עם הביטויים התרבותיים השונים הקיימים בחברות רבות ברחבי העולם. חשוב להכיר גם את המאפיינים הטכניים של השפה, המצטברים יחד ל- aיכולת הבנה יצרנית לגזע זה: החל מהצורה, השפה, המורפולוגיה והפונולוגיה של המילה והתחביר וההקשר שבו היא מיושמת על מנת לתת לה מבנה בסמנטיקה שאינה אלא פלטפורמה של תקשורת בה היא ניתנת לשימוש הולם ומתפרשת על פי מה שמוקם באזור שאנו מטפלים בו.

לבסוף, כבני אדם הצלחנו לפתח דרכים שונות לחקר השפות של יצורים חיים אחרים השוכנים על כדור הארץ יחד איתנו. דוגמה נחמדה: הצליל שהלווייתנים פולטים כשהם מתקרבים לחופים, פונולוגיה זו מעידה על לווייתני הנקבה כי לזכר יש כוונה להזדווג ומופקת סדרת שירים שבהם הם מבצעים את פעולת ההעתקה המקובלת שלהם.