הסטודנט הוא כי הנושא שעיסוקו העיקרי הוא לומד, בתפיסת פעילות כזו מהתחום האקדמי. התפקיד העיקרי של התלמידים הוא ללמוד תמיד דברים חדשים על נושאים שונים או ענפי מדע ואמנות, או כל תחום אחר שניתן ללמוד. מי שלומד מבצע גם את הקריאה וגם את התרגול של הנושא או הנושא עליו הוא לומד.
מה זה סטודנט
תוכן עניינים
זה הנושא, בין אם זה ילד, נוער או מבוגר, שבתחום האקדמי, עיסוקו העיקרי הוא לימוד. לכן זהו אדם שמוקדש להבנה העמוקה של נושאים שונים שעשויים לשרת אותך בעתיד, החל מנושאים בסיסיים, לכמה נושאים מתקדמים יותר.
ישנן דרכים שונות להיות חניך, אתה יכול להיות זה לבד, כלומר למצוא דרך ללמוד מה באמת מעניין אישי, בין אם באמצעות מחקר פרטי, או בעזרת מישהו שיכול להדריך אותך. בדרכים (להיות מומחה לנושא)
ישנם גם אותם סטודנטים שנרשמים למכון המוקדש לחינוך, שם יש לעמוד בכמה שלבים, בגופים אקדמיים אלה, ההתחלה נעוצה בלימוד ובלימוד בסיסי של המקצועות השונים הכרחיים להתפתחות אישית וחברתית בנוסף, הם שימושיים לחיי היומיום.
רמת הלימוד מתקדמת לאט לאט ובמהלך השנים, כל אדם מתמחה בסופו של דבר בנושא או בקריירה שהתחילו לעניין אותם מראשית חייו כשוליה. יש לציין כי חייהם של שני סוגי התלמידים שונים לחלוטין, באחד יש גמישות רבה יותר מהשני, יש יותר חופש במדריך הלמידה ובשעות בהן הוא מתכוון להתחנך. תלמיד מסוים זה כופה את הכללים, הנורמות או שיטות הלמידה שלו.
מאידך, על האדם ההולך לגורמים חינוכיים לעקוב אחר סדרת תקנות דו-קיום ולמידה על מנת להתחנך. בנוסף, במוסדות אקדמיים יש צורך להציג מגוון מבחנים בהם נמדדת יכולת ההבנה, ריכוז ורמות הזיכרון של תלמיד בית הספר ואם הוא באמת מתאים לעבור את הרמה החינוכית (ציון, סמסטר וכו '). בשני הסוגים ישנם קשיים, יתרונות וחסרונות, אך הם עדיין מצליחים להפוך סטודנט לאדם מיומן ובעל יכולת בענפים המעמיקים בלימוד.
עובדה מוזרה ביחס לתלמידים שכדאי להזכיר היא שיש להם תפילה הנקראת תפילת התלמיד. תפילה זו הוכנה על ידי תומאס אקווינס המוקדש לכל התלמידים, תפילה זו נעשתה במטרה להאיר את האינטליגנציה של כל המעוניינים לרכוש ידע.
פונקציות סטודנטים
כאשר מוזכרים פונקציות של סטודנט, במציאות הם מדברים על תפקידם כאדם בסיסי במכון אקדמי או כסטודנט אוטונומי. על הלומד לדעת לעבוד בצוות, להיות מסוגל לכוון את עצמו, לפקח ולהעריך את עצמו (זאת במקרה של משימות שיש להשלים בבית) בנוסף להחזיק בכישורי למידה עצמית שיכולים להועיל למשך שארית חייהם.
באותו אופן עליו לדעת לפתור סכסוכים המתעוררים בכל עת, שכן זה יגדיר את חייו הבוגרים. לבסוף, עליכם להיות אחראים, מכיוון שזה המפתח להצלחה.
מאפיינים של סטודנט טוב
זה לא קשור לילד בית ספר טוב אלא לאידיאלי, דוגמה להמשך עבור הדור החדש של האקדמאים שמטרתם ללמוד ולהתייצב בחברה. לא משנה אם אתה תלמיד תיכון, סטודנט לאנגלית, סטודנט לציור, או אפילו סטודנט מונפש, בסופו של דבר, כולם מקשרים למאפיינים ספציפיים.
- מיומנויות אקדמיות: אלו המיומנויות המאפשרות הבנה טובה יותר של הנושאים הנדונים בכיתה, למשל קריאה, שימור, תקשורת וכו '.
- גישה: לכל תלמיד בית ספר יש את גבולות הלימוד שלו, אבל האמת היא שלרובם יש גישה ויוזמה לחפש נושאים חדשים, כאלה שמושכים את תשומת ליבם ביותר ומניעים אותם להמשיך ללמוד מדי יום. נושאים מסוימים גמישים יותר מאחרים ומשפרים את השמירה והריכוז של גוף הסטודנטים. זה הכל על נכונות ואחריות.
- משמעת: למרות שרבים חושבים שכל התלמידים ממושמעים, במציאות זהו מאפיין שרק היישומים או הממוקדים ביותר הם בעלי. משמעת היא בסיס המחקר, לא רק בהתנהגות, אלא ביכולת לאחסן מידע חשוב. משמעת ואחריות הולכות יד ביד וזה דבר שכל התלמידים והאנשים בכלל צריכים לזכור לאורך כל חייהם.
יום הסטודנטים במקסיקו
יום הסטודנטים נחגג על ידי מדינות רבות, אולם הוא לא נחגג באותם תאריכים והדבר נובע מאירועים שונים. לדוגמא, במקסיקו מציינים את יום התלמיד ב -23 במאי. התאריך מונצח לכבוד כל הצעירים הללו שקיבלו פיגועים במחאה שהתקיימה ב- 23 במאי 1929. הסטודנטים של מה שמכונה כיום האוניברסיטה האוטונומית הלאומית של מקסיקו (UNAM), החלו במחאה לקידום אוטונומיה של אוניברסיטת מקסיקו.
עד למועד זה, האוניברסיטה הורכבה מ -14 תלות לפחות, אלה היו הפקולטה לרפואת שיניים, מדעי החברה, משפטים, מכתבים, פילוסופיה, הנדסה, הפקולטה לבוגרים, בית ספר רגיל, כימיה, רוקחות, המכינה הלאומית ו זה של אמנויות יפות, הקונסרבטוריון הלאומי, בין היתר. היו שם 8,154 סטודנטים רשומים והם החליטו להקים פדרציה כדי להפוך את בית המחקר שלהם לאוטונומי.היו שנים בהן כל התלמידים ניסו לנהל משא ומתן עם המוסד, אך כל הניסיונות הללו לא צלחו. לאחר שנים רבות של העלאת המודעות, בשביתה אכזרית, סבלו התלמידים מהתקפות של המשטרה בבית הספר למשפטים על 23 במאי. מה שקרה עבר את גבולות האוניברסיטה ועשה חדשות ארציות וכל הסטודנטים במקסיקו הנציחו את התאריך. חודש לאחר התקפות אלה הושגה האוטונומיה של אוניברסיטת מקסיקו.
במהלך השנים נוצרו מקומות להרפיה של כל הלומדים, כך קמו מקומות נוחים כדי שיוכלו ללמוד בלי כל כך הרבה לחץ. "גני הסטודנטים" הם רק חלק מהאתרים שנוצרו לזכר המתקפים. יש אפילו כיכר בשם "פלאזה 23 דה מאיו" הידועה יותר בכיכר הסטודנטים.