פסיכולוגיה »מה זה והגדרה

תוכן עניינים:

Anonim

ההגדרה של פסיכולוגיה היא נולדה מן נפש המילה, שמשמעותה היא רוח / הנשמה וסמלים, כלומר מסה או מחקר. שתי המילים המצומדות מתייחסות לחקר הנשמה והרוח, אולם לאורך זמן הקהילה המדעית ביצעה חקירות שונות והגיעה למסקנה שפסיכולוגיה לא יכולה פשוט ללמוד משהו שאינו מקובל על רבים, כי זה הולך מעבר למשהו אתרי כמו רוח וזה צריך להילקח כמדע, ולכן השאלה על פסיכולוגיה מה מכסה יותר מהצפוי.

ברמה המדעית, ההגדרה של הפסיכולוגיה מתארת ​​אותה כמדע שאחראי על חקירת נפשו של האדם, וכתוצאה מכך, על התנהגותו, תוך הפרדה אובייקטיבית של מצבו הנפשי והתנהגותו, כך שניתן יהיה להסבירם בפירוט כ תפקודו של אותו אזור קוגניטיבי במוח, למצוא את מקורן של התופעות הנפשיות שיכולות להתרחש אצל האדם מבחינה גנטית או מסיבות שאינן בשליטתו ולפתח שורה של יסודות או חוקים שיכולים לווסת אותם. פסיכולוגיה זקוקה למדעים אחרים על מנת להבין את המנטליות האנושית.

Original text

מהי פסיכולוגיה

תוכן עניינים

כאמור, זהו מדע מיוחד שמטרתו ללמוד, להבין ולנתח את האזור הקוגניטיבי במוח, כלומר את הנפש, אך הוא מתערב גם בהתנהגותם של בני האדם, כך שהוא הופך להיות מחקר מורכב למדי. ידוע שישנן תופעות שונות שיכולות לשנות את היציבות הנפשית של האדם, מסיבה זו בהזדמנויות רבות התערבות של מדעים אחרים כמו ביולוגיה, אנתרופולוגיה ואפילו גנטיקה נחוצה בכדי לעזור לפסיכולוגיה להבין את מקור הבעיה.

עבור רבים, המשמעות של מהי פסיכולוגיה יכולה להפוך למשהו בסיסי או שטוח, תוך התעלמות מוחלטת מכך שהיא יכולה להיות מורכבת ורחבה ולהשפעה שהיא מייצרת בחייהם של אנשים. התחום החינוכי של מדע זה קשור לחוויות של אנשים ולמרות שמדובר במחקר ספציפי, נכון לעכשיו הוא הפך לאחד הענפים האקדמיים הרבים שכדאי לקחת. ישנן גישות רבות המגדירות את המדע הזה במדויק, יש הרואים בו חקר תשומת לב ותפיסה.

אחרים לומדים מדע זה רק כדי לברר פרטים נוספים על התנהגות המוח, אך בסופו של דבר הוא משתמש בכל מיני שיטות ניסיוניות והיגיון אמפירי איכותי וכמותי המאפשרים לו לנתח לעומק את התנהגותם של אנשים. חשוב לציין כי בדרך כלל משתמשים בידע פסיכולוגי לביצוע אבחונים וטיפולים הקשורים לפסיכופתים, כפי שנאמר בהיסטוריה של הפסיכולוגיה. הרופא האחראי על טיפול בתופעות מסוג זה בחולים נקרא פסיכולוג וממלא תפקיד די מסוים.

הגבולות בין פסיכולוגיה, נוירולוגיה ופסיכואנליזה לא תמיד מסומנים כל כך, אך זוהי חובתו של הפסיכולוג, לדעת להבדיל בין כל אחד מהם ולהשתמש בהתבוננות פנימית ואיסוף נתונים מהמטופל, בהתאם לשיטות המתאימות. סניפים של הפסיכולוגיה הם מאוד רחב ומורכב, כמו גם סוגים של מדע זה, עם זאת, ישנן גישות כי האזכור שלא משנה הסניף או סוג שהוא, השיטות המדעיות של המחקר בבני אדם אינה נכונה אחת להבין התנהגות. בעוד שאחרים טוענים שישנם ניסויים שניתן למדוד בקפידה.

הגדרות מוצגות של פסיכולוגיה

רֶגֶשׁ

הַצָקָה

מִין

גיי

אהבה

סוגי פסיכולוגיה

התנהגותם של אנשים הייתה מושא למחקר במשך שנים ולא רק ברמה כללית אלא גם ספציפית, כל אחת מהתוצאות יצרה מחלוקת ומרתק לעולם ולכן יש כל כך הרבה מידע אודותיה. מדע זה מחולק לשלושה היבטים חשובים הבולטים בהתנהגות האנושית ובתורם, עזרו ליצור את מה שאנו מכירים כיום כמחקרים שונים בפסיכולוגיה. חלוקה זו מתוארת כדלקמן: פסיכולוגיה קוגניטיבית, רגשית והתנהגותית.

פסיכולוגיה קוגניטיבית

הוא מבוסס אך ורק על המחקר הקוגניטיבי של האדם, כלומר, הוא חוקר את המוח האנושי ואת התהליכים שהוא עוקב אחר כך לרכישת ידע ואחסונו. מטרתה היא לנתח את התודעה תוך התחשבות בלמידה, בזיכרון ובתפיסה, כך שהיא תוכל לדעת כיצד מושגי הדברים נוצרים במוחם של אנשים, משמעותם, שימוש בהיגיון והיגיון, כגון הם מזהים ואוחזרים את המידע שהתקבל באמצעות החושים. יש לו קשר הדוק עם בינה מלאכותית ומדעי המוח.

פסיכולוגיה אפקטיבית

מדובר בצורך להשיג חיבה מאנשים אחרים, זה דבר שאף אחד לא יכול להסביר ממקור ראשון, אבל שכולם חווים בשלב כלשהו בחייהם, זה בגלל שחיבה היא חיונית להישרדותם של אנשים.. נדרשת מידה מסוימת של חיבה כדי שהאדם יוכל להתחיל את דרכו, מכאן נולדים הרגשות או הרגשות. נושא ללא חיבה מתחיל להיות בירידות בחייו ולא רק מבחינה רגשית, אלא גם פיזית. האדם נהיה נטול ערכים

פסיכולוגיה התנהגותית

זה בתורו מחולק להנדסת התנהגות, שהיא טכנולוגית יותר ונקראת יישומים רגשיים בלבד, ניתוח ניסיוני של התנהגות אנושית, המכונה פסיכולוגיה התנהגותית, וביהביוריזם, שהוא חקר ההתנהגות עצמו. יחד הם הופכים למכלול של רמות ארגוניות המספקות משוב ומשלימות זו את זו, מכיוון שאחד אינו יכול לתפקד בלעדיו. הודות לסוגים אלה בוצעו מספר מחקרים וניסויים עם תוצאות חיוביות שרבים לקחו כנקודת התייחסות.

ענפי פסיכולוגיה

ההתנהגויות של נושא מסוים יכולות להשתנות יותר מדי וכך קורה בענפי המדע הזה, כל אחד מכסה מושגים רחבים באמת ומתמקד בדבר אחד בכל פעם. זה בכלל לא קל לסכם את היישומים שלה, אולם ניתן לאסוף את ההיבטים החשובים והמעניינים ביותר של כל אחד מהם כדי לספק לקורא הבנה טובה יותר של מדע זה, כך שיוכלו לערוך מחקר השוואתי על הגישות המגולמות כאן. ובעלי הכלים והאלמנטים הדרושים לטיפול בכל בעיה או סכסוך פסיכולוגי שהיא מציבה.

פסיכולוגיה מדעית

זהו ענף המבקש למדוד את כל ההיבטים הנפשיים שהנבדק מציג באמצעות מחקרים כמותיים, ובכך ניתן לבסס את הקשר בין הגוף לנפש, המראה כי אחד אינו יכול לתפקד ללא השני, שהם קשורים זה לזה וכי כישלון באחד מהשניים מייצג נזק פסיכולוגי שקשה לשאת. התהליכים המנטליים והמחקרים שבוצעו באזורים שונים בעולם ובגישה של מדענים שונים, חוו התקדמות רבה לאורך השנים בזכות ענף זה.

פסיכולוגיה קלינית

זה אחראי בבירור על לימוד כל ההפרעות הנפשיות שהופיעו לאורך השנים. כדי להגיע לאבחון, מתבצעת בדיקה פסיכולוגית, כלומר הערכה רפואית לשלילת מחלות, ואם נמצא, לרשום תרופות מיוחדות לטיפול יעיל ומדויק. לענף זה יש שורה של התמחויות, אחת מהן היא סקסולוגיה, המבקשת לסייע למטופלים לפתור סכסוכים עם מיניותם מבחינה פסיכולוגית, כאן נכנסות בעיות כמו הריון פסיכולוגי ואלימות פסיכולוגית.

פסיכולוגיה של החינוך

מטרתה העיקרית היא לדעת כיצד הלמידה נולדת אצל אנשים באמצעות גישות במרכזי חינוך שונים. אם רואים אותו בצורה אובייקטיבית, ענף זה חוקר את כל השינויים הנפשיים שמתעוררים אצל הפרט כאשר הוא נמצא במוסדות חינוך המספקים לו כל מיני מידע. השינויים הם כלליים, מכיוון שאתה מקבל חומר הסברה המזין את נפשך לכל החיים. איך האדם לומד? רובם אומרים שהם זקוקים למוטיבציה מיוחדת ואלמנטים חיצוניים כדי לומר להם מה ללמוד ואיך לעשות זאת.

פסיכולוגיית חירום

למרות שיש המזכירים כי זה לא יותר מאשר סוג של פסיכולוגיה חברתית, ענף זה מתמקד בחקר הגירויים והתגובות של הנפש אל מול אסונות ותאונות. זהו סוג אחר של מחקר שכרגע על הפסיכולוג לקחת בחשבון מכיוון שיש יותר ויותר מצבי חירום המתעוררים ברחבי העולם ודורשים ניתוח מעמיק ומיוחד. זה כמעט בלתי נמנע להתחיל לתהות כיצד המוח וההתנהגות של אנשים מתפקדים לנוכח אירועים כאלה, והכי חשוב, אם לכולם נשאר טראומה.

פסיכולוגיה צרכנית

זה כרוך בניתוח עמוק של מוחו של הקונה. מה מניע אותך לרכוש פריט מסוים? בדקו אם דרושה אסטרטגיה שיווקית ספציפית כדי שאדם זה יתמקד במותג או במוצר שעומד להימכר. הרכישה עצמה, מקורה ברגע בו הצרכן שם לב למוצר ומוכן לרכוש אותו באמצעות תשלום במטבע החוקי של השטח בו הוא נמצא. ענף זה מתמקד רק בהבנת צורת החשיבה לפני הקנייה.

פסיכולוגיה חינוכית

זו דיסציפלינה עצמאית לחלוטין מכיוון שיש לה תיאוריות משלה לגבי האופן שבו בני האדם לומדים בחברה, משום שהם לא רק לומדים במרכזים חינוכיים אלא גם ברחוב כאשר הם מתקשרים עם אנשים אחרים. הגורמים המשפיעים על כך הם השפה ואפילו הטריטוריה. אדם יכול להיות בחופשה ובמקביל ללמוד על תרבות המקום בו הוא נמצא, מנהגים, שפה, גסטרונומיה, כל זה מהווה מידע רב ערך לנבדקים ונשמר בזיכרון. לכן ענף זה חוקר גירויים נפשיים.

פסיכולוגיה עסקית

למד את המנגנונים, האמצעים והכלים הדרושים לשיפור אובייקטיבי של סביבת העבודה של האדם. אפשר לומר שזה סוג של פסיכולוגיה חברתית מכיוון שהם שולטים או חוקרים דו קיום של אנשים בחברה וזה כולל גם את רמת העבודה, מכיוון שיש אינטראקציות מכל הסוגים. ענף זה לא רק מבצע השוואות, אלא גם קושר את תגובת התנהגותם של אנשים פרטיים עם ידע העבודה הנלמד באמצעות מוסדות או מקצועות מסוימים, כך שניתן יהיה להשיג ביצועים עסקיים מצוינים באמצעות התערבותם.

פסיכולוגיה אבולוציונית

מכונה גם פסיכולוגיה של התפתחות אנושית, והיא אחראית על ניתוח השינויים באנשים, היא מנסה להבין את כל מחזורי החיים שעובר על האדם לאורך השנים ואת ההשפעה הנפשית שגורמת לכך. התבונן מקרוב כיצד משתנים אנשים עקב החוויות שהחיים מציעים להם ולא רק במצבים חיוביים, אלא גם ברמה שלילית. עם חלוף הזמן, אנשים נוטים להוציא עצמי שונה מאוד מהקודם, ולהשאיר בעבר כמה מחשבות ואפילו מטרות חיים.

פסיכולוגיה ניסיונית

דיסציפלינה זו עוסקת בתופעות נפשיות או בהפרעות שניתן ללמוד באופן ניסיוני למדי באמצעות מנגנונים וכלים שהוערכו מראש ואושרו על ידי הקהילה המדעית. הניסויים מבוססים על תצפית ישירה על המטופל ועל האופן בו הוא מגיב לגירויים ולמצבים השונים אותם אותם רופאים או מדענים מספקים לו, ובכך הם יכולים להבין ממקור ראשון כיצד המוח עובד עם תופעות קוגניטיביות ואיזה הוא הטוב ביותר. דרך לטפל בזה. לא כולם מסכימים להתנסות עם אנשים, אבל זה חלק ממחקר התנהגותי.

פסיכולוגיית ילדים

זהו ניתוח ישיר של ילדים מרגע לידתם ועד שהם מגיעים לשלב ההתבגרות. מטרתו העיקרית של ענף זה היא לחקור את התפתחותם הנפשית של הקטנטנים, לראות מהם הגירויים הדומיננטיים שלהם, כיצד הם חושבים ואפילו כיצד הם מצליחים לתקשר עם הזקנים באמצעות סימנים או פלפול. לימוד ילדים הפך לחשוב כמו הפסיכולוגיה המשפחתית, מאחר וניתוח התנהגות ההורים והתבנית שהם מייצרים אצל ילדיהם. התגובות הרגשיות של הקטנים הללו נלמדות גם כן.

פסיכולוגיה תעסוקתית

בניגוד לפסיכולוגיה עסקית, ענף זה מבקש להבין כיצד אנשים מתנהגים בסביבת עבודה, אם הם יכולים לעבוד תחת לחץ ומה תגובתם לאירועים אלה. הוא מבוסס על הבנה פסיכולוגית של אנשים בחברות או במקומות עבודה, אם הם עוקבים אחר דפוס או אם הם מסכימים עם השיטות והתורות המוצעות שם. האם שעות העבודה נכונות? האם זה לא יוצר הרס פיזי ופסיכולוגי? זה מה שעוסק בענף זה וההתקדמות שהושגה התקבלו מאוד.

פסיכולוגיה ארגונית

זה קשור ישירות לסיווג העסקי והעבודה, מכיוון שהוא לומד את התנהגותם של אנשים בסביבת עבודה אך מתמקד במיוחד בהתנהגות המוצגת מול צוות מסוים, כלומר אם הוא יכול לעבוד עם נושאים אחרים ללא כל בעיה ו איזה סוג של דרגה זה מראה: מנהיג או חסיד. בכך מובהר כי מטרתו לשפר את איכות חייו של העובד בסביבת העבודה ולקדם באופן שוויוני פיתוח, למידה וידע של אנשים.

פסיכולוגיה טרנספרסונאלית

הוא חוקר את ההיבטים של ההתנהגות האנושית שמעבר לתודעה, כלומר, הוא מקיף אלמנטים רוחניים שרבים משאירים או מתעלמים מהם לחלוטין. זה היה סוג הפסיכולוגיה שנלמד קודם לכן, כאשר מומחים קדומים אמרו שזה חקר הנשמה והרוח בהתאם לרצונות הנפש. יש המתייחסים אליו כאל משהו נפשי, אחרים כאחד הענפים הבסיסיים של מדע זה, האמת היא שהוא ממשיך להיות מושא המחקר וכי התוצאות היו די חיוביות עבור מדענים המתמחים בתחום זה.

ההגדרות האחרונות של פסיכולוגיה

קתרזיס

טְרַאוּמָה

פיליה

פוֹבּיָה

חוּשָׁנִיוּת

אַחֲרָיוּת

ללמוד פסיקולוגיה

ברגע המכריע בבחירת קריירה באוניברסיטה, יש השוקלים בחום ללמוד פסיכולוגיה מכיוון שזו אחת הקריירות היפות בעולם. לימוד התנהגות של אנשים ומציאת מערכת היחסים הישירה שלהם עם הנפש יכול להיות מסובך, אך ברגע שזה מובן, סטודנטים ובקרוב אנשי מקצוע מוצאים דרך אחרת לראות את החיים וישירות על אנשים. לימודי קריירה זו, לא זו בלבד שאפשר להעניק עזרה פסיכולוגית למי שזקוק לה ביותר, איש המקצוע מקבל גם משוב מהמידע המתקבל ממטופלים.

ספרי פסיכולוגיה מצוינים להתחיל להרחיב את הידע לגבי המדע הזה. סגל הפסיכולוגיה של האוניברסיטאות השונות בעולם יש את כל הדרוש עבור התלמיד ללמוד את כל ההיבטים של המדע הזה ולהיות מסוגלים לספק עזרה פסיכולוגית מאוחר. אם יש משהו שהיה לפסיכולוגים של פעם ולאלה שסימנו לפני ואחרי בתולדות הפסיכולוגיה, זה היה ייעוד מיוחד ומגולם. וילהלם וונדט, למשל, היה אחד ממבשרי המדע הזה והוסיף את חקר התודעה למדע זה.

כולל גם את מערכות היחסים, האלמנטים והשיטות הניסיוניות שלו. מצד שני הוא זיגמונד פרויד המפורסם, שפיתח את כל שיטות הלימוד של הפסיכואנליזה. זו האחרונה היא אחת השיטות הטיפוליות לטיפול בהפרעות נוירוזה באמצעות ניתוח תהליכים נפשיים. אחד ממקדמי הפסיכולוגיה הוא JB Watson, שנתן את ההתקדמות הראשונה של הביהביוריזם. בשילוב עם תורת השדה והצורה ולימוד הפסיכואנליזה נוצר מה שמכונה כיום פסיכולוגיה מודרנית.

כל אחד מהם התחקה אחר דרכם של אנשים ללמוד פסיכולוגיה, בלעדיהם שום דבר שידוע על מדע זה לא היה מוחצן. למעשה, בזכות כל ההתקדמות שלה, היום יש יום של פסיכולוג. כעת, כדי לאחד את כל מה שהוזכר קודם לכן, יש להזכיר 3 היבטים חשובים בקריירה זו: מתודולוגיית הלימוד שלה, המודרניות והאלמנטים הקלאסיים.

לימוד מתודולוגיה בפסיכולוגיה

הכלל הכללי ללימוד מדע זה מבוסס על שיטות מתאם, תיאוריות וניסיוניות. הראשון אינו אלא אסוציאציה של משתנים, כלומר התבוננות בתופעות נפשיות שונות. השנייה מבוססת על תיאור התופעה הנפשית תוך שהיא נוצרת. הפסיכולוג המקובל והפקולטה לפסיכולוגיה באוניברסיטאות שונות משתמשים בשיטה זו לעיתים קרובות מאוד. לבסוף, היסוד או השיטה השלישית, כשמה כן הם, עוסקים במחקרים ניסיוניים המחפשים את הסיבה והתוצאה ביחסים על ידי הערכה ישירה של אדם.

ללמוד פסיכולוגיה קלאסית

זהו מחקר ישיר של אישיות ומבוסס על אחד מהמודלים של פסיכופתיה. לימוד פסיכולוגיה זה מעניין מאוד, למעשה, ישנם פסיכולוגים ברשת שמעריכים את אישיותם של אנשים באמצעות מבחנים יעילים מאוד או מחקרים מיוחדים. במחקר זה כל תוצאות המחקר של קודמי הפסיכולוגיה נלקחות בחשבון ומופעלות בפועל בעקבות סדרת מנגנונים, אלמנטים והוראות בסיסיות.

ללמוד פסיכולוגיה מודרנית

זה מבוסס על ניתוח חוויות והתנהגויות של אנשים, הוא ניסיוני יותר מקודמו וזה נראה בתרגולים המתבצעים לאורך הקריירה. לימוד מסוג זה של פסיכולוגיה מאפשר לנבא התנהגויות עתידיות של הפרט ולהסביר את התנהגותו הרגילה, בין אם יש להם תופעה נפשית ובין אם לאו. לאחר שנלמדו התנהגויות אלו, מחפשים דרך לעזור לווסתם לפני שהנזק הוא בלתי הפיך לחלוטין ובלתי נשלט.