בתחום החינוכי, כל אותן פעילויות או הישגים, שבאופן רשמי, אינן שייכות לתכנית הלימודים בבית הספר, אך עשויות לייצג שורה של יתרונות על פני אחרים, מכונות בשם חוץ- לימודי בעת חיפוש אחר הזדמנויות בהשכלה גבוהה או באוניברסיטה.. יש הורים שמעודדים את ילדיהם לבחור לתרגל פעילויות מחוץ לבית הספר, שמזינות אותם אינטלקטואלית ועוזרות להם להתחבר למעגלים חברתיים אחרים, המורכבים מאנשים שעלולים להיות בעלי אותם תחומי עניין כמו התינוק. בתחומים אחרים, כגון עבודה, מונח זה משמש גם לתיאור כל אותם כישורים שאינם נדרשים לצורך הכנת תוכנית לימודים הגונה.
פעילויות מחוץ לבית, בדרך כלל, נבחרות בהתאם לאינטרסים של הילד או הילדה. אלה נעים בין ספורט ללימוד ההיבטים הפורמליים של מוסיקה או כל ביטוי אמנותי. בנוסף, אף שאלה מייצגים העשרה אינטלקטואלית, תרבותית וחברתית יוצאת דופן עבור התינוק, סביר להניח שהם לא ישתמשו הרבה בבחירה להיכנס לבתי ספר ברמה תובענית; עם זאת, במקרים מסוימים, כגון ספורט, בית הספר אליו אתה נכנס עשוי לנצל את כישרונותיהם של בני הנוער בכדי להביא למוסד הטבות.
בניגוד לחוץ-לימודים, קיימת תכנית הלימודים עצמה, בה מצטברות כל הפעילויות והתורות, שהן רגולטוריות בסביבה הבית- ספרית, ואשר נדרשות, הכרחיות, בכניסה ללימודים גבוהים יותר. זה, באופן כללי, מורכב הנושאים המסורתיים הנמצאים האקדמיים הלימודים של המדינה, בנוסף על התנהגות התלמיד הציג במהלך הזמן בו הוא היה מעורב לימודיו.
